煎茶铺镇一小教师不断提高自身素质
随着期末临近，煎茶铺第一小学全体教师的全面学习也接近尾声。为了提高全体教师的综合素质和教学水平，学校开展了丰富多彩的活动，除了对教师的自身能力素养提高，也为老师们建立互相学习的平台。
为打造书香校园，学校组织老师们开展读书心得演讲，把自己喜欢的某本书，某位作者、或者读过的故事，做成PPT展示，诉说自己的感悟、心得体会，与老师们一起分享纯美的精神食粮。《师德师风》演讲活动，对提高教师自身的精神修养，政治素养和专业文化水平都起到了潜移默化的作用。
优质的教师队伍是搞好教学的前提。为了提高整体教师的业务水平，我校在本学期持之以恒坚持举行教师讲课、听课、磨课、评课教研活动。学校领导对此次活动高度重视，校长亲自进课堂听课，带动教师们积极参加评课，教研。对教师讲课、评课给予肯定，并有针对性的对教师进行指导，促使老师们积极主动参加本次讲课教研活动。
听课活动改变了以往的集中时间段听课，把一天两节的听课任务改成每周三次的听课活动，使大多数老师都有时间去听课，学习。老师们在完成教学任务的同时，能有充分的时间备课，制作精美课件，制定教学计划，有时间打磨自己的课，力争把最优质的课展示给老师们。听课活动持续了整个学期，为老师们营造出了一种学习氛围。
教师们积极参加录课活动，除了录制数学、语文和英语以外，十位老师分别录制了《健康与卫生》、《安全教育》、《综合实践课》。安全教育课中同学们学到了交通、防火安全常识和避险方法，提高学生的安全意识。综合实践课中，学生尝试收集，采访，各种小制作，不但提高学生动手操作能力，协调同学之间的合作能力，组织能力，还促进情感价值观的建立，实现学生的全面发展。
以年级办公室为中心，教师建立互学互帮学习小组，把备课、课堂教学、作业批改中遇到的问题及时的提出，虚心向老教师请教各种处理办法，而老教师也向年轻教师学习开拓精神，尤其应用新的教学手段解决教学重点和难点的办法。和新教师学习课件的制作，电子白板的使用等，每一位教师都得到了极大的帮助和益处。老师们取长补短，在相互交流过程中，不断更新教育理念，改革教育方法，避免了固步自封，使学校整体教学水平得到发展和提高。教师综合业务素质也得到了快速提升。