尊敬的霸州市政府相关部门领导及教育主管部门：

您好！

我谨代表我市广大艺术类学生及其家长，就廊坊市教育局于2024年7月4日发布的《廊坊市普通高中招生公告（二）》中，关于普通高中录取最低控制线设定为310分，并特别指出霸州市统招A批控制线由本市教体局另行公布的规定，提出我们的关切与建议。我们深知，此政策旨在规范招生秩序，提升教育质量，但对于我市众多在艺术领域有着卓越表现与深厚热爱的学生而言，其影响深远且不容忽视。公告中提出的普通高中录取最低控制线，对于许多在艺术领域有着卓越才华与不懈追求的学生而言，无疑是一道难以逾越的门槛。他们中的许多人，因专业学习的特殊性，在文化课成绩上或许未能达到这一标准，但这并不意味着他们在艺术领域的成就与潜力被抹杀。

我们深知，艺术人才的培养需要时间与耐心，需要社会的广泛认可与支持。艺术类学生因专业学习的特殊性，往往需要在文化课与艺术课之间做出权衡与取舍。这并不意味着他们忽视了文化课的学习，而是他们在追求艺术梦想的过程中，付出了更多的努力与汗水。因此，我们恳请政府能够充分考虑艺术类学生的特殊性与重要性，给予他们更多的关注与支持。
一、艺术类学生的特殊性与贡献

艺术类学生作为教育体系中不可或缺的一部分，是国家文化软实力的重要组成部分，也是推动社会文化艺术繁荣发展的重要力量。他们不仅在艺术领域内深耕细作，付出了比常人更多的努力与汗水，更在各类国内外艺术比赛中屡获佳绩，为我市乃至国家赢得了荣誉。如我家学生，不仅在我市一中的声乐特长考试中表现良好（成绩合格）美声优秀，我市也需要一个拥有戴玉强般天赋的学生。他在国家大剧院舞台上也赢得了荣誉，另还获得了亚洲爱乐乐团及新中文化交流中心的奖章，其成就与潜力不容小觑。

艺术类学生，作为国家文化艺术事业的重要力量，他们在音乐、舞蹈、美术等各个领域默默耕耘，用才华与汗水书写着属于自己的青春篇章。然而，面对当前的招生政策，他及众多艺术类学生可能因文化课成绩的一时不足而错失继续深造的机会，这无疑是对他们个人努力与艺术梦想的巨大打击。
二、现行政策的局限性

当前，公告中设立的普通高中录取最低控制线，虽旨在保障基础教育质量，却在一定程度上忽视了艺术类学生的特殊性。艺术类学生因专业训练需求，往往需将大量时间与精力投入于专业技能的提升上，这可能导致其文化课成绩难以达到统一设定的分数线。然而，这并不意味着他们在综合素质或未来发展潜力上有所欠缺。相反，他们在艺术领域的卓越表现，正是其独特价值与潜力的体现。

三、建议与请求

鉴于上述情况，我们恳请霸州市政府及相关教育部门能够充分考虑艺术类学生的实际情况与特殊需求，采取更加灵活、科学的招生政策，具体建议如下：

设立艺术类特长生专项录取通道：针对在市级及以上艺术比赛中获奖或经专业机构认证具有显著艺术才能的学生，设立专项录取通道，适当降低文化课成绩要求，以全面评价其综合素质与潜力。


我们坚信，通过贵部门的关心与支持，我市的艺术类学生定能在艺术的道路上继续绽放光彩，为霸州市乃至国家的文化艺术事业贡献更多力量。感谢您在百忙之中审阅此报告，期待您的积极回应与宝贵意见。

此致
敬礼！
                                                                          2024年7月10日